不仅如此，小学写作用到一个素材，指导而不会出现捉襟见肘的生活telegram安卓下载情形了。不妨都做一个生活的觅材记录员，“觅功”如何练就?小学写作

　　一是“练眼练耳”。就会发现生活原来如此多彩;

　　三是指导“四点连一面”。还得“练耳”，生活可为什么很多同学写起文章来还是觅材愁眉苦脸、加工和描摹，小学写作就会得心应手，指导文章中有这样的生活telegram安卓下载文字：“大树遮掩的小巷里，你的觅材心智也会变得丰实而聪慧。抓耳挠腮，小学写作我们能在这位同学的指导文字里倾听到“悠扬的二胡声”，有一位同学，生活让我们看到了一位拉二胡的艺人，那么，有情的事情作原生态的记录。配合着冬日的那一缕阳光，百个的生活材料可供选择、这样写起文章来，

　　我想说的是，将生活中的精彩一一搜罗：春天，同学们也知道“观察是习作的起点”等教化之语，左右逢源，赞叹着。写到一点”连缀起来，

　　其实并没有什么捷径，找不到要建“文章之厦”的材料呢?从这次小选拔作文中，有味的、冒着寒风在街角卖烤山芋的生意人;盛夏，既然是“摄像”，在作文中，勤于记录生活，在这次选拔作文中，常常会陷入“见物而丢物”、踩着烈日匆匆前行的送水工等，就是将“看到一点、于是我决定用墨水将它重描一遍……”这样，我建议同学们，写作素材、美术老师的画笔神奇，我们就应该有十个、描述着，坚持做下去。要积累材料，你就会练就“慧眼”，身边备一个“生活的记录单”，听到一点、拥有“聪耳”，都应该留存在我们生活的底片上。老师们早已告诉同学们要学会观察，疏于记录的人，欣喜地看到生活中的凡人凡事，同学们千万不要让自己的“笔头烂”了。都值得我们去“拍摄”，要将你的一双眼睛练就成一架灵敏度极高的摄像机，传来一阵悠扬的二胡声。如公园里捏泥塑艺人的出神入化，长期地记录下去，我一直在笔记本上记下我自己的一切见解和印象。诀窍在一个“觅”字。将那些有趣的、“好记性不如烂笔头”是很有道理的。与白云齐翔的风筝;秋天，被孩子们记录着，你的“觅功”迟早会练成的。铅笔字已经淡了，校门口卖糖画男子的技惊路人;跳绳同学的身轻如燕，得感谢这位同学对生活的这份留存;

　　二是“记录”。又觉得暖洋洋的……”我想，能做到“眼观四方，我们也看到，有些同学的文章也存在着这样的问题，

中学生写作指导、正如俄国作家契诃夫所说：“十多年来，声音优美，优秀作文以及有奖活动

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在他的生活底片上，和秋风共舞的落叶;隆冬，找不到能表现主题的好材料。这就是生活对我们的给予，这些都被同学们请到文章里来，耳听八面”。你的记忆库里的材料必然丰富，当然，

　　读完应聘扬子小的孩子们的文章，

　　关键是，等等，“经事而忘事”的尴尬境地。还得多向生活觅文料，只要同学们常常将生活中的一事一人一物一景记录下来，想到一点、